Tercera actividad de trabajo no presencial para grado sexto

Buenas tardes Chicos

Esta actividad debe ser desarrollada durante esta semana de trabajo y debe ser entregada el próximo lunes 6 de abril a más tardar. Agradezco el compromiso de quienes juiciosamente han realizado sus tareas. Después de semana santa deben estar atentos a la publicación de más actividades y no olviden que para cualquier duda o inquietud me pueden escribir. Un abrazo

Temática: Daily Routines and The adjectives "Rutinas diarias y adjetivos".

Actividad 1: Observa el video publicado en el blog de la asignatura:

Actividad 2: Desarrolla la sopa de letras sobre la temática.

Daily Routines Crossword by Angélica Pongutá on Scribd

Actividad 3: A través de la fotografía realiza tu rutina diaria y la describes en inglés.

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Autoevaluación

Buenas noches chicos Les pido por favor a modo de comentario escribir una calificación del 1 al 5 en donde califiquen su trabajo realizado durante este trimestre, de la siguiente manera: Angélica Pongutá 604, Español: 3,5. Inglés 4.0, (El anterior es un ejemplo con mi nombre, ustedes deben escribir el suyo y la calificación). Por favor no olviden incluir un comentario donde argumenten el porqué de dicha calificación. De esta manera estaré recogiendo estas calificaciones antes de culminar el trimestre. Feliz noche y bendiciones.

Tommy´s routine

Good morning everyone Today you must watch tommy´daily routine and write and draw it in your notebooks. Don´t forget to do an excellent job. Also, you have to print the picture below for next class. See you. https://www.youtube.com/watch?v=zzdz7mDW0eI

Cortometrajes

Buenas noches chicos Por favor observar los dos cortometrajes y realizar un cuadro comparativo en donde mencionen los aspectos que más y menos les llama la atención de cada uno y argumenten porqué. Por favor realizar un dibujo de cada cortometraje. Cortometraje Partly cloudy www.youtube.com/watch?v=HSZZ5Vq3hNw Cortometraje Alma www.youtube.com/watch?v=dUH5RnBESgc&t=5s

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